総合的な学習の時間に神明地区のステキ調査に出かけました。井田川沿いを歩いたり、神社の様子を見たりしました。学校に戻ってから、クロームブックを使って、見つけたステキをまとめました。

　上学年の様子です。自分の記録を少しでも伸ばそうとスタートダッシュを意識したり、ゴールまで力を抜かないようにしたりしていました。

　今年度２回目の神明陸上記録会を行いました。気持ちのよい秋晴れの中、思いっきり走ることができました。朝のトレーニングでは一人一人走るときの目当てをもって取り組んできました。スタートダッシュの動きや腕振り、前を向いて走ることなど、よい動きもたくさん見られました。次は３月に記録会があります。また新たな目当てをもって体力作りに励んでいきましょう！

　社会科の学習では、天下統一に向けての働きが大きかったのは、信長と秀吉のどちらかについて考えています。
　子供たちは、それぞれの仮説をもち、友達に説明をしたり、話合いをしたりしながら、考えを深めています。

　いきいきウェンズデーでは、ファミリーでの読み聞かせを行いました。高学年の子供たちが、ファミリーの下級生に絵本の読み聞かせをしました。今週は読書週間なので、気になった本はぜひ、借りてみましょう。

　１１月に予定している日和野の方との交流会に向けて、meetで日和野の職員さんと打ち合わせを行いました。質問したり、考えている内容を伝えたりしました。

　富山市スポーツ協会から先生をお招きし、跳び箱の指導をしていただきました。踏み切り板での跳び方や手のつき方、着地の仕方などをスモールステップで学びました。

　体育科の時間には、外部の先生をお招きし、跳び箱運動を行いました。開脚跳びや台上前転等の跳び方について教えていただきました。もっと跳ぶことができるように、がんばりましょう！

　今日の昼の放送では、議題「学校のマナー」チームが、学校内を走らない意識をもつように全校へ発信しました。よりよい神明小の実現につながればいいですね！
　図工では、糸のこぎりを使って作品をつくっています。どんな作品になるか楽しみです。

　体育の時間には、ソフトバレーボールをしています。チームで声を掛け合いながら、ボールをつなぎ、得点を積み重ねています。
　回を重ねるごとにプレースピードがはやまり、白熱した試合となっています。