プール開きで学んだルールを守り、久しぶりのプール学習を夢中になって楽しむことができました。

　かがやき教室では、サッカーをみんなで楽しみました。シュート・ドリブル練習後、ドリブルによるおにごっこや試合を楽しみました。夢中でサッカーボールを追いかける子供たちの姿が見られました。

　今年度第２回目の保内学びの庭を行いました。
　たくさんの方々がボランティアとして参加し、算数や国語などの問題を教えてくださいました。学びながら、いろいろな方との関わりを楽しんでいる子供たちでした。

　大量のクリップとおはじき。目の当たりにした子供たちから、「いったい何個あるんだろう」「数えるの大変だ」「ぼくだったら１０こずつ数えるよ」など口々に感じたことが飛び出しました。グループで協力して正確に早く数える方法を考え、必死に数えていました。

　体育科では、ドッジボールに夢中になって取り組んでいます。キャッチボールや「ハンターとうさぎゲーム」などの練習と試合を積み重ねてきたことで、ボールが苦手で逃げ回っていた子供がしっかりとキャッチする姿が見られるようになりました。また、勝利に向かってかけ声で士気を高めるなど、清々しい気持ちで競技に取り組んでいるところもすてきでした。

　プール開きの後、５・６年生で初めての水泳学習を行いました。久しぶりのプールにわくわくしている様子の子供たちでしたが、泳力でコースに分かれ、一生懸命練習に取り組みました。

　本日、プール開きがありました。上学年の代表児童が模範水泳をし、それを見た子供たちは、拍手を送っていました。その後、３・４年生が一緒に水泳学習を行いました。４年生は、ビート板を使って泳ぎの練習をしました。

　今日のにこにこタイムにプール開きを行いました。水泳学習を行う際には、「命を守るための行動を心がける」こと、そしてプール清掃を行った５・６年生への「感謝の気持ちを忘れず、綺麗にプールを使う」こと、の二つを約束しました。
　また、児童代表による模範水泳も行い、今後の水泳学習に向けて、やる気を高めました。

代表者の迫力のある泳ぎを実際に見て、活動への意欲を高める子供たちでした。

プール開きでは、プールを使用する際のルールを真剣に聞いて学習への準備を整えました。