今日の献立は、ご飯、あじフライ、グリーンアスパラのごまだれ、高野豆腐ととうがんの煮物、牛乳です。


　とうがんは、漢字で「冬（ふゆ）」の「瓜（うり）」と書きます。しかし、冬瓜（とうがん）は７月から９月に収穫される夏野菜です。
　夏に収穫して、冬まで日持ちすることから、「冬」に「瓜」と書いて「とうがん」と呼ぶようになったと言われています。
　日本では、1200年ほど前から作られ、日本で最も古い薬の辞典にも書かれているそうです。今が旬の冬瓜を美味しく食べて下さい。

　今日は、読み聞かせの日でした。ボランティアの方が選んでくださった絵本がとてもおもしろく、子供たちはお話の世界に入り込んでいました。

　体のしくみについて学習しています。今日は、聴診器を使って拍動や脈拍を感じてみました。「ぼくたちの体ってすごい」「生きてる感じがする」などとつぶやく子供たちでした。

　読み聞かせでは、狂言の絵本を読んでいただきました。作品の中では、「くわばら、くわばら」など、今では言わないような表現もされていました。日本古来の文化に触れるいい機会となりました。

　昨日つくったキットを使って実験を行いました。
　今日の実験は「電池の向きを変えるとモーターの回る向きはどうなるのか」です。
　電池を入れてモーターを回した後、電池を外して逆向きに入れ直すと・・・。
　実験で分かったことをノートにしっかりまとめることができました。

　普段のゲームは同じ学級の団同士で対戦していますが、今日は「交流戦」と称して学級の枠を超えて対戦しました。
　初めて見る戦法や動きの工夫を、今後のゲームに生かそうとしています。

電流のはたらきについて調べました。前へ進む車や後ろに進む車と友達との違いにどうしてだろう？と考えていました。

今日の総合では、学校について何を調べるのか考えました。
それぞれが興味のある内容をあげ、来週から調べ始めます！

　国語科の学習では、「スイミー」の学習を行っています。兄弟がマグロに食べられてしまった後、スイミーはどのような気持ちで海を泳いだのかをスイミーの立場に立って考えました。

　登校後、ハンガーにカッパを掛ける様子です。以前までは、カッパを脱ぐことだけでも精一杯だった子供たちですが、上手にハンガーにかけることができるようになりました。