５月に予定していた金沢校外学習は、Ｇ７教育大臣訪問等、諸活動の都合により８月末に変更になり、２年生の皆さんはこの日を首を長くして待っていたことでしょう。

　お待たせしました。いよいよ明日です。
　猛暑の中ではありますが、熱中症対策を万全に行い、健康安全第一で行ってきます。
　３０分ごとに屋外や日陰に入ること、こまめに水分補給をすること、休息をとること等、再三指導しました。

　各ご家庭でも再度声をかけていただければ幸いです。

　自分の目で見て、肌で感じて、体験し、本物に触れてきます。

　広いグラウンドでのびのびと練習しています。

　ＡＬＴのＪ先生の勤務日は、英会話部の活動を行っています。
今日のテーマは、夏休みの出来事です。すごろく方式で、出た目の数だけ進み、止まったところの動詞を使って夏休みの出来事について話しています。

　３年生は、帰りの会が終わるとたん、コンピュータ室へ。３年生の自主学習室として開放しているので、放課後自主学習室で学習をしてから帰宅する生徒が増えてきました。
　さすが３年生！この努力は未来につながります。

　夏休みを四字熟語で表しています。
　課題が仕上がらず「絶体絶命」
　日々チャレンジし、成長したから「日進月歩」、、、等、大きく頷けるものがたくさん！

　自分の生活にぴったりの四字熟語を上手に見付けて書いています。

　完成間近です。完成して作品の説明書きを作成している生徒もいます。

　新鮮なことを富山弁で「きときと」と言います。
今日の「きときとランチ」は、富山の名産「呉羽梨」です。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　鯖の銀紙焼き
４　はりはり和え
５　冬瓜スープ　
６　梨　　です。

　富山らしさを味わいましょう。

　写真上は、英語の授業の様子です。英問英答の練習をしています。
　写真下は、一人一人と面談の様子です。「夏休みどうだった？」と一人一人と対話しています。

　教室内では、一人一人ＡLTのJ先生に原稿を見ていただいています。
　廊下では、夏休みの課題であった教科書音読の成果をみるパフォーマンステストを行っています。

　写真上は、社会の授業の様子です。
　写真下は、理科の授業の様子です。生命の誕生はいつなのかについて学んでいます。

　いずれも真剣にノートをとりながら、授業に取り組んでいます。