ゴムカーを使っての実験中です。試行錯誤しながら、より遠く進むための条件を見つけています。

　子供たちは少し重みのあるボールを投げたり、転がしたりしていました。ルールも一通りきいて、試合をしました。「相手のボールに当たらないようにしてね」「白いボールに近いのはどっちのボールかな」子供たちはすぐにおぼえていきます。

　子供たちは画用紙をおって、たてて町を作っています。「ジュラシックパークを作ろう」「レストランにメニューを描かないと」「人を6人作らないと」子供たちの頭の中はアイディアでいっぱいです。

　もようから自分の描きたいものを描いています。絵の具の濃淡やはさみの切り方もとても個性的です。多目的ホールに掲示されています。

　問題、それは友達が作った算数の問題です。なかには兄弟の名前が出ている問題もありました。子供たちは笑顔で楽しく解いていました。

　楽しいプール学習がはじまりました。バタ足の練習をしたり、顔を水につけたり、まずは水になれるところからです。

　昼休みにけいどろ集会がありました。オニは高学年が中心ということもあり、スピード感がありました。オニのチームプレーもあり、どんどん子供たちが捕まっていきます。どの子供たちも一生懸命走っていました。

　音読を練習している1年生。「うんとこしょ、どっこいしょ」の言い方をどのように工夫するか考えています。「最初は元気だと思うよ」「最後は疲れた言い方かな」色んな意見が出てきました。

　チャレンジタイムは体育館を走りました。暑い中、子供たちは自分の体調を考えながら走っていました。

　3年生は学習内容の復習をビンゴ形式で取り組んでいます。「次、どの内容を復習しようかな」「漢字がやりやすいな」取り組みやすい内容を選んで学習する子供もいました。