ドレミファソの中から、３つの音を選んで旋律作りをしました。鍵盤ハーモニカで音を確かめながらペアで考えている様子です。

　「青菜のおひたし」と「ゆでいも」をつくりました。
　安全に調理することができました。
　美味しく仕上がり、大満足な子供達でした。

　合奏練習を行いました。
　来週の本番に向けて、みんな集中して取り組みました。

　３年生の練習の様子です。１週間前となり、最初の頃に比べて声も大きくなり、自信をもって発表できるようになってきています。

　今日は、学習発表会に向けて、校長先生や教頭先生に発表を見ていただきました。少し緊張しながらも堂々と発表することができました。
　校長先生からは、「音楽会からさらにパワーアップしていたよ！すごい！！」と褒めていただきました。本番まで残り１週間。ラストスパートで練習を頑張っていきます♪

　国語科では、目的や条件をはっきりさせて、計画的に話し合うことを学習しています。今日はそれぞれが考えた「１年生となかよく遊ぶためにどんな遊びをすればよいか」について、司会者や記録者を決めて話し合いました。

　自分のすきな場面を選んで、グループで練習した音読の発表会をしました。がまくんやかえるくん、かたつむりくんの様子を想像しながら、読み方を変えたり動きを入れたりと、いろいろな工夫が見られました。

　卒業制作のペーパーウェイト作りをするためにガラス工房へ行きました。ガラス工房での体験が初めての子供も多く、とても楽しみにしていました。自分で形や色を選んでデザインするので、世界に一つだけの作品です。子供たちは、「すごく暑い」「すごく楽しい」「もう一つ作りたい」と言いながら作品づくりをしていました。仕上がりは、一月です。待ち遠しいですね。

　木を切ったり、釘を打ったりして、メッセージボードを作りました。慎重かつ丁寧に作業をし、個性的な作品に仕上げました。

　教室の中で、かけ算の式に表せる場面を探しました。ロッカーの数、壁に貼ってある掲示物の数など次々に見付けていきました。また、「本棚ケースに１０冊ずつ教科書が入っていそうだ」と予想した子供たちは、全部のケースを手分けして、本当に１０冊ずつ入っているのか確かめていました。「同じ数ずつ」「いくつ分」に気を付けながらかけ算の式に表すことができました。