国語の授業では、「蓬莱の玉の枝〜「竹取物語」から〜」を読んで、話の展開を読み取っており、５つの難題に注目しました。

　英語の授業では、相手に許可を求めたり、依頼したりする表現を勉強しました。日常生活でよく使いそうな表現です。

　保健体育の授業では、柔道の膝車の練習をしました。ポイントを押さえて型をマスターするには、まだまだ練習が必要なようです。

　男子４人で挑んだチーム「ビギナーズ」のロボットは、ブロックを両側からしっかり挟みこむタイプのロボットでした。安定した運びで点数を重ね、予選Cリーグ１位で通過し、決勝トーナメントに進みました。試合の合間にロボットの整備をしながら試合に臨み、見事３位入賞を果たしました。
　どちらのチームもオリジナリティあふれるロボットを製作しており、本番はもちろんのこと、製作段階からとても楽しそうに取り組んでいました。何よりです。

　本日テクノホールで行わた県中学生ロボットコンテストには、３年生から２チーム出場しました。女子２人で挑んだチーム「ショーカーズ」は、熊手のような手で両側からしっかりつかむタイプのロボットでした。予選Dリーグを２位通過し、決勝トーナメントに進みました。結果は、見事デザイン賞を受賞しました。

　後期富山県U15リーグ第5節が、南部中学校で行われました。サッカー部は、魚津西部中学校と対戦し、2-1で勝利しました。
　今日で今年度の公式戦が終了しました。来年度に向けて練習を積み上げていきましょう。

　数学の授業では、三角形と比の定理を使って新しい性質を考えました。どんなことが分かったのでしょう。

　社会の授業では、地方公共団体はどのようなしくみで仕事を行っているのか勉強しました。身近なものですが、知らないことがたくさんあります。

　国語の授業では、「夏草〜奥の細道〜」を読んで、芭蕉が旅先で何を見て、何を感じたのか読み取っていきました。芭蕉の気持ちになって感じられたでしょうか。

　理科の授業では、エネルギーの保存が成り立つことを具体的な例を挙げて説明することに取り組みました。順序立てて説明できたでしょうか。