時計の学習をしています。
　算数セットに入っている時計を使って、時刻の読み方を練習しています。

２年生が、紙をつないだりつるしたりして、図工室に新しい世界をつくり出しました。
夢中で制作にしている男の子の姿があまりにもすばらしかったので、
「ここのヒラヒラした感じがいいねぇ」
と話しかけると、
「集中しているので話しかけないでください」
と叱られてしまいました。
まさしくしんけんそのものだったことが分かり、いっそう感心してしまいました。
子供たちにとってあっという間の１時間となったようです。

ぐんぐんタイムで体育館に向かう途中、給食室からよい香りがしてきました。通りかかった子供たちが
「このにおい、ラーメンだ！」
「給食、ラーメンだよね？」
と、目をきらきらさせながら話しかけてきました。
さて、今日の給食は、
　ごはん
　牛乳
　甘酢和え
　きびなごのさくさく揚げ
　大根ととり肉の中華煮　　でした。
ラーメンのにおいの正体は、中華スープのにおいと甘酢和えのもやしを茹でたにおいだったようです。
もちろん、中華煮も甘酢和えもとってもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

　学び舎の歌の収録がありました。
　倉垣小学校で大事に歌いつながれてきた校歌を、みんなの心をひとつにして披露しました。
　とってもよい歌声でした。

あいにくの雨のため、脱穀体験は体育館で行いました。
稲をせっせと運んだり、休む間もなく千歯こきや足踏み脱穀機を動かしたり、一生懸命取り組む子供の姿が多くみられました。
はやく自分たちのお米を食べたいとわくわくしていました。

　お米の脱穀をしました。
　昔ながらの脱穀機を使い、稲わらからお米だけを取ります。
　とても骨の折れる作業に、毎日食べているご飯の有難さを感じていました。

　走り高跳びをしました。
　少しずつ高く飛べるようになってきました。
　手応えを感じた子供たちは何回も繰り返し記録に挑戦していました。
　さて、４限目の体育なので、終わる頃にはもうお腹がペコペコです。
　体育が終わるやいなや献立を見て、今日の給食がハンバーグだと分かったときは、歓声が上がりました。
　たくさん頑張った後の給食は、とてもおいしかったようです。

「お手紙」の学習で音読劇をしました。
がまくんとかえるくんの気持ちになりきって音読していました。

今日の給食は
　コッペパン
　牛乳
　ハンバーグのケチャップ煮
　アスパラサラダ
　ホワイトシチュー　　です。
今日はあつあつのホワイトシチューでした。
先週末から涼しくなってきて、朝は肌寒さを感じ日もあります。
これからいよいよ温かい食べ物がおいしい季節になります。
また給食が楽しみですね！

　ドッジボールをしました。
　白熱した戦いでした！