最新更新日:2024/11/22
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

5年生「保育園訪問1回目」NO.2

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引き続き、活動中の様子です。

5年生「保育園訪問1回目」NO.1

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 今年の総合的な学習の時間は、「ふれ合おう 助け合おう そして、私たちにできることを考えよう」というテーマのもとで学習を進めています。
 今日は、1組がにながわ保育園に1回目の訪問を行いました。初めはどのように関わればいいのか分からない子どもたちも多くいましたが、園児が求めている遊びが分かったり、年齢によって関わり方が全然違ったりすることなど、いろいろなことを学ぶことができました。別れ際、「まだ帰らないで」と園児に声をかけられて嬉しい顔をしながらどうしようか考えている子供の姿が微笑ましかったです。
 2回目、3回目に向けて子供たちがどんな課題をもち、解決していくのか今から楽しみになりました。

何に見えるかな?(1年生)

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 図画工作科の学習では、おうちから持ってきた包装紙や新聞紙をダイナミックに破って、破った形から作品をつくっています。
 「こっちから見たら生き物っぽく見えるよ」「これは何に見えるかな。」と、紙をぐるぐる回したり友達に相談したりしながら取り組んでいます。

あさがおのつる(1年生)

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 あさがおのつるが、のびてきました。ぐんぐんと上にのびていくつるに、子供たちは「ジャックと豆の木みたいだ!」と大喜びしています。

宿泊学習 その6(6年生)

 宿泊学習の様子です。
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宿泊学習 その5(6年生)

 宿泊学習の様子です。
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宿泊学習 その4(6年生)

 宿泊学習の様子です。
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宿泊学習 その3(6年生)

 宿泊学習の様子です。
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宿泊学習 その2(6年生)

 宿泊学習の様子です。
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宿泊学習 その1(6年生)

 6年生は、国立立山青少年自然の家へ集団宿泊学習へ行きました。そのときの様子です。
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