「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」でお世話になる事業所が休業日である生徒が学校で活動していました。校舎内の清掃やテントの整理をして、その後、振り返りのプリントを記入していました。

１年の希望者を対象に色覚検査を行っていました。

地域の有志の方が、定期的に季節のお花を生徒玄関に生けてくださいます。
先日も、足を運んでくださり、花を生けてくださいました。花があると、心が和みます。いつもありがとうございます。
　今（７月１日〜７月６日頃）は、七十二候で半夏生(はんげしょうず)といい、半夏（はんげ）が生えはじめる頃という意味だそうです。見ても分からないと思いますが、半夏とはカラスビシャクという薬草（せきを鎮めたり、たんを出やすくしたりするなどに用いる）のことで、夏の半ばに花が咲くことからこの名前になったとのこと。また、半夏生の頃になると梅雨も後半戦で、例年大雨に見舞われることが多くなります。この時期は天気予報をこまめに確認しておくと良さそうです。

３年の国語では、学習課題「文法を生かし、表現を見直そう」について学習を進めていました。

２年の社会では、学習課題「天下泰平の世の中で発達したものが、社会にどのような影響を与えたか」について学びを深めていました。

１年の英語では、パフォーマンステストを行っていました。

　　

３年生は、基礎学力強化のためにワークに取り組んでいました。

２年の保健体育では、ゲーム形式でバレーボールを行っていました。

１年の理科では、学習課題「密度の求め方を利用して、質量と体積を求めよう」に取り組んでいました。