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最新更新日:2024/08/18 |
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我が家のみそ汁、おいしさのひけつ
本日はご多用の中、足を運んでいただありがとうございました。5年生は、家庭科の学習で、味噌汁の出汁を飲み比べました。子供たちは「家で飲んでいる味噌汁と同じ出汁の味がするな」や「昆布出汁には、わかめや豆腐が合いそうだな」など、感想を言っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 思いやりの心について考えました(2組)![]() ![]() 4年生 学習参観![]() ![]() ![]() ![]() トイレをきれいに(2年生)
子供たちは、毎日掃除を頑張っています。トイレ掃除を担当している子供たちは、手洗い場や床だけでなく、便器の周り等の汚れが目立つ場所もきれいにしようと、熱心に清掃活動に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メディアについて(2年生)
今日は、学習参観と学級懇談会にご参加ありがとうございました。
学級懇談会のテーマだった「メディアとの関わり方」で出された「困りごと」について、子供たちと話し合いました。すぐに実行することは難しいかもしれませんが、子供たちは同じ悩みをもつ子供たちと「どうしたらいいかな」とアイディアを出し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音符を書きました(2年生)
音楽で「四分音符」「四分休符」などの音符を練習しました。
リズム打ちをして体で覚え、そして書いてみました。 うまく書けるかなぁ、とつぶやきながら、教科書に書き込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふりかえり(2年生)
自主学習を頑張っている子供たち。
この頃は、振り返りにも「闘志」が見えます。 「練習をしたら簡単になったけど、もっと簡単にできるようになりたい」 「間違えた漢字を練習したら書けるようになった。他の苦手な漢字もすらすらになりたい」 「新しい勉強が難しそうだったからやってみたら、覚えることができた」 など、目的をもって学習している子供が増えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 朝の学習![]() ![]() ![]() ![]() 三角形と四角形のひみつ(2年生)
今日の算数「カクカククエスト」では、三角形と四角形の特徴を知る学習をしました。そして、それを踏まえて、「伝説の勇者カクジロウ」をつくりました。
三角形や四角形を組み合わせると、いろいろなものが作れることを発見していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 町探検に向けて(2年生)
10月の町探検に向けて、コースごとに質問を考えています。
働く人に、どんなことを聞こうかと、クロムブックでホームページなどを見ながら考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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