２年生の国語では、「お手紙」の学習をしています。今までお手紙をもらった経験を思い出し、お手紙をもらったときの気持ちについて考えました。また、もらったらすぐに読む人と、家に帰ってから読む人の考え方の違いを聞くと、様々な理由をしっかりと考えて話す姿が見られました。

　学習発表会も終わり、落ち着いて読書をする時間ができました。図書室で新しく本をかりました。たくさんの本に親しんでほしいと思います。

　場面ごとに音読の練習をして、クラスの友達に聞いてもらい、よかったところやアドバイスを伝えてもらいました。これからの音読発表会に生かしていきます。とても楽しんで取り組んでいる子供たちです。

　説明文の学習を行っています。よく読み、書かれていることを確かめました。

　算数の学習では、ペットボトルの中に入る水の量を比べる学習を行っています。馴染みのあるペットボトルに興味津々の子供たち。グループのみんなで協力して水を移し替えました。「こぼれたから最初の方が多かったんだよ！」「途中までしか入らなかったからこっちの方が多い！」などの声も聴かれ、楽しんで学習に取り組むことができました。

　今日の献立は、ごはん、あっさりチキン、ゆかりあえ、たまごとじ、牛乳です。

　あっさりチキンは、鶏肉を砂糖、しょうゆ、酢、酒で煮た料理です。
　鶏肉は、豚肉や牛肉など他の肉と比べて脂肪が少なく、タンパク質が豊富で、消化がよいのが特徴です。
　調味料に酢を使ってあるため、肉が軟らかくなり、さっぱりとおいしく食べられます。
今日はだいこん、白ネギと一緒に煮てあります。残さず食べてくださいね。

　学習発表会の練習で何度も歌い続けてきた「青い空に絵をかこう」。今日は、学習の成果を確かめました。友達が歌う歌に合わせてリズムに乗ったり、たくさん拍手を送ったりするなど、温かい雰囲気の中で学習を進める子供たちでした。

　今日は久しぶりの体育の授業がありました。マットに転がることから始めて、今日は前転、後転の練習もしました。体をいっぱい動かして、楽しそうな1年生でした。

　全ての人数を数えたい時の、簡単な数え方を考えました。子供たちは、おはじきを使ったり、絵で表したりして考えました。

　かえるくんやがまくん、かたつむりくんの様子や気持ちを想像しながら音読する学習をしています。グループで練習して、クラスのみんなに聞いてもらいました。グループごとの工夫があり、みんな、なかなか上手です。