５年生は、１時間目に係の仕事の話し合いをしていました。

６年生の１時間目は、外国語科の学習でした。ALTの発音をよく聞いて、繰り返し練習していました。

２年生教室でも夏休みすごろくを楽しんでいました。ます目にかいてある指示を楽しみながら遊んでいました。

生き生きタイムに子供たちは、思い思いの活動を楽しんでいました。学校に子供たちが戻ってきたことを実感できるひとときでした。

　６年生教室では、夏休みの一人一研究を展示し、互いの研究を見合っていました。友達の興味関心に触れ、感想を伝え合っていました。

　４年生教室では、一人一役や会社（係）を決めていました。２学期の学級生活を自分たちでつくっていくための大切な役割です。互いに声をかけ合いながら、活動していました。

３年生教室では、夏休みの作品の紹介をグループで行っていました。紹介してもらったあとは、感想を伝えあっていました。

２年生教室では、夏休みの課題の作品票をかいていました。かき終わった人から本読みをしていました。

１年生教室では、「夏休みすごろく」を隣の席の友達と楽しんで行っていました。

５年生教室では、夏休みの自由研究の発表会をしていました。友達からの質問にもしっかりと答えていました。