国語科の「くじらぐも」の学習です。今日は４の場面の様子について考えました。学習で確かめたことを生かして、音読にも生かしました。明日からの学習発表会の練習でも生かしてみるそうです。

　学習発表会のトーンチャイム担当の子供たちが、声を掛け合って自主練習をしている姿が見られました。担当以外の子供たちも観客役になって応援していました。

　今日の献立は、ごはん、鰆の西京焼き、きざみ和え、炊き合わせ、牛乳です。

　さわらは、全長が70センチメートル以上、最大１メートルを超す大型の魚で、頭が小さくスリムですが、口が大きく、鋭い歯をもっています。
　背中は青黒く、お腹は銀白色で、側面に小さな斑点が並んでいて、さばに似た色をしています。

　さわらの身は白身にみえますが、実は赤身で、栄養的には青魚に近い魚です。

　脳の働きを助けたり、血液の流れをよくしたりするDHAやEPAが多く、たんぱく質やビタミンB２、鉄、亜鉛も豊富です。栄養たっぷりの魚です。今日は西京焼きにしました。
おいしく食べてください。

「夏休みの思い出」を友達と伝え合ったり、表現の仕方をALTに質問したりして、自信をもって伝えていました。

　音楽科では、お琴の学習をしています。実物を触れて、実際に「さくら」を演奏しました。

　今日から家庭学習チャレンジ週間が始まりました。クラスみんなでトライアングル賞を受賞できるように「Ｔｒｙ　＆　ＧＯ　」を合い言葉にがんばろうと気持ちを高めています。

　校内パトロールの二週目が始まりました。
　先週とは違うメンバーで、全校みんなが校内を歩けるように見回っています。

　より早く集まるにはどうしたらよいかみんなで考え、挑戦しました。

　前回学習したわり算の性質を利用して、わられる数とわる数の末尾の０を消して計算する方法を、自分たちで見付けました。全体で説明し合い、理解を深めました。

　みんなが楽しく運動に取り組めるように運動係が計画したドッチボールを行いました。
子供たちは、声の出し合い、時間いっぱいまで楽しく取り組んでいる姿が見られました。