「１２０−３０」の計算の仕方を考えて、発表しました。全部、１０のまとまりに変えて考えたり、２０から３０は引けないから、１００を１０に両替してから３０を引いたり、４種類の考えが出てきました。これまでに習ったことを使って、絵を描いたり説明したりできるようになってきました。どれも納得できる考え方だったようです。「算数っておもしろい」「もっとやりたい」と、意欲満々でした。

　窓の形や開き方をいろいろと試しながら、カッターナイフで切り開きます。窓を開けた紙を台紙に貼って、開く窓の形や様子から、想像したことや表したいことを見付け、描いていきました。
　子供たちは、友達と「○○は、どの窓かな？」と遊びながら、楽しんで作っていました。

今年度第１回目のプール。どの子も昨年度よりもできることが増え、自信をもって活動していました。

　新しいメンバーも加わり、今年度は19名で活動しています。楽器を決めたり、基礎練習をしたりし、先週から新しい曲の練習を始めています。今年度は、昨年度以上にみんなの前で演奏することができるといいなと思います。

水泳教室でした。初めは緊張していたよいうですが、後半はとても楽しそうに水に親しんでいました。

　プール開きの式の後、６年生さんに続いてプールに入りました。プール掃除を頑張ったので、プチご褒美です。
　短い時間でしたが、今年度最初のプールの時間を楽しみました。気温も高く、冷たい水が気持ちよかったです。

　スポーツテストの３種目を行いました。２年生さんの記録を測定したり、応援してもらったりし、５年生はいつも以上に張り切って取り組んでいました。最後に、一緒にドッジボールを楽しみました。２年生さんの投げるボールの力強さにビックリ！今週はたてわり遊びもあるので、２年生さんとの仲がぐっと深まりそうです。

　６年生は７月末、立山登山に挑戦します。今日は、先日立山に登ってきた担任から、立山の登山道や自然などについての話を聞きました。立山の様子が詳しく分かり、立山登山がもっともっと楽しみになったようです。

　今日のお昼に受賞伝達式と壮行会がありました。５年生からは２人が出場します。目標記録を目指して頑張れ！

　本日はお忙しい中ありがとうございました。４月の学習参観と比べて、緊張し過ぎず、落ち着いて学習に取り組んでいた子供たちでした。