友達の年表を参考にしようと見ています。

　先生と対話しながら、考え進めています。

　じっくりと取り組みます。年表に整理中です。

　音が聞こえないくらい集中しています。

　グループごとに相談です。

　一人一人、自分の活動について考えています。

　今日学ぶことを確認しています。とても真剣です。

　四角形の特徴を調べています。しっかり理解すると、池多の宝の地図の在処が分かります。

　規則について自分の考えを出しています。

　今日のメニューは、コッペパン、あらびきウインナー、大根サラダ、ポークビーンズ、牛乳でした。色鮮やかな大根サラダにじっくり煮込んであるポークビーンズは、パンとも相性がぴったりでした。