最新更新日:2024/11/06
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食品ロスについて学びました(4年生)

 栄養士の先生から、食品ロスについてのお話がありました。
 1学期から取り組んでいる総合の学習とも関連のある話でした。日本では、毎日大量の食品ロスが出ていることを知り、まずは自分にできることをしていこうという意欲を高めました。
 今日の給食は、たくさんの子供が食べキリンに成功しました。これからも、続けていきましょう。
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ヘチマたわしをつくろう(4年生)

 先日収穫し、乾燥させていたヘチマの種をとり、皮をむいてみました。すると、ヘチマの繊維だけが残り、たわしができました。まだまだ実が成っているので、これからたわしがいくつできるのか、楽しみです。

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10月17日(火)の給食

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今日の給食です。

今週末の芋掘り集会に向けて

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20日の芋掘り集会に向けて、6年生がサツマイモ畑のマルチを外してくれました。おいしいサツマイモがたくさん収穫できるといいですね。6年生さん、ありがとう。

マイスプーンの仕上げ(4年生)

 宿泊学習でつくったスプーンに、ニスを塗って仕上げをしました。ニスを塗る回数は、自分で決めました。ニスがしっかり乾いたら、完成です。
 家で一度きれいに洗ってから、使ってみてほしいと思います。
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MTトレーニング

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生き生きタイムのMTトレーニングでは、団ごとの縄跳び練習が始まっています。

10月16日(月)の給食

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今日の給食です。

道徳科の学習から その2

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 道徳科では、自分の考えをワークシートに書くことを継続し、学習を積み重ねています。ペアやグループによる話合い活動も行い、意見を交わしています。

道徳科の学習から

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 道徳科の学習では、自分の考えをしっかりともち、互いの意見を聞き合っています。友達の考えを聞くことで、多様な価値にふれてほしいと思います。

4・6年生宿泊学習その11〜朝のつどい〜

 朝のつどいでは、活動紹介をしたり、ラジオ体操をしたり、ゲームをしたりしました。頭も体も心もしゃきっとしました。
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