４つのグループに分かれて町探検に出かけたので、今日は、他のグループがどんなところに行ったのかをシェアする時間をとりました。
「こんなケーキが並んでいたよ」「こんな車があったよ」「お店の人がこんな話をしていたよ」など、友達が発言するたびに「いいなぁ」「すごいねぇ」と歓声が上がりました。

しろがねタイムに、ねんど係の作品展がありました。
作品は上から、「ネッシー」「わに」「蜷川小学校」です。
来週の作品展には何が並ぶか、楽しみです。

　学習発表会が終わり、体育館が朝の時間に使えるようになりました。その間、お休みせざるを得なかったドッジボール係の「ドッジボール大会」が復活しました。朝から「今日はできるよね」と嬉しそうな子供たち。いつもより早く朝の準備を済ませ、思い切り朝からドッジボールを楽しみました。

　昨日の「まちたんけん」でお邪魔したところに、お礼のメッセージを書きました。小さいメッセージカードに、びっしり子供たちの思いがこめられています。近々、お世話になったところに、お届けしたいと思います。

　サッチさんの次は、「トヨタモビリティとやま」さんへ。
　質問コーナーのあと、試乗車に乗せていただき、整備工場では車のエンジンなどを見せていただきました。
　その後、近くにある中古車販売店にも案内してくださり、「くるまさがしてクイズ」というキーワード集めをしました。
　
　帰り道、「今度は家族でサッチに行きたい」「お父さんとトヨタモビリティにまた行きたい」と楽しそうにお話していました。

　体育科の学習では、ボールを使って体を動かしています。段ボールの的をねらって投げたり、体育館の壁の高い場所にあるラインをねらって投げたりしました。子供たちはねらった場所に当たるとみんなで大喜びしていました。

　算数科では、形の違うペットボトルに入る水の量について、どちらが多いか比べる学習をしています。理科室に行ってみんな真剣に協力しながら取り組んでいます。

　図画工作では、ローラーを使って作品づくりに取り組んでいます。インクの色やローラーの種類を選ぶのにどきどきわくわくにっこにこの１年生です。

　国語科では、「くじらぐも」の学習をしています。場面のようすを想像しながら音読するために、実際に外へ行って手をつなぐことや、輪になることを教科書から確認し、「天までとどけ、１、２、３」と言ってとんでみました。「心を一つにしないと！」と、大盛りあがりでした。

　２度目の「まちたんけん」で、緑コースはまず、「トラットリア　サッチ」さんへ。
　お店の方に、仕事の内容、楽しさ、大変さなどを伺いました。予定していた質問以外にも子供たちからたくさん質問が出ました。