今日は、夏休みの本を借りました。少し長い小説を選んだり、いつもは読まないジャンルの本を見たりしていました。長い夏休み、色々な本に親しんでほしいと思います。

　国語では、ノンフィクションの本を読んで、本を紹介するポップを作りました。今日は、互いのポップを見合い、それぞれの良さを見つけていました。ぜひ、いろんな本でポップを作ってみたいですね。

　３年生に引き続き、４年生でもそろばんの学習をしています。みんなで「御名算」と言いながら、楽しく学びました。金曜日に、もう一度授業をします。そろばんの技術を高めていきましょう。

　本日の献立は、豚肉と大豆の甘みそからめ、きざみ和え、つみれ汁、冷凍みかん、です。

　縦割り遊びが予定されている１９日（水）です。６年生には少し負担ですが、みんなが楽しく遊ぶには工夫が必要です。
　さて２年生では長い夏休み前の除草をしていました（左）。意識付けの為にも大切なことですね。
　４年生はそろばん教室で講師を招いていました（中）。同じく４年生が音楽で美声を聴かせてくれました（右）。
　

　本日の献立は、いわしのマーマレード煮、チンゲンサイひたし、高野豆腐の錦とじ、です。

　今日も暑いだろう、１８日（火）です。３日経ちましたが、懇談会をありがとうございました。今日から学校生活に活かしたいです。
　さて、５年生の社会科のグループ発表も大詰めでしょうか（左、中）。沖縄・北海道、どちらを学習してもよいですが、みそは共通していることです。
　２年生は算数でしょうか（右）。

　６年生は最高学年として１年生と関わりながら、学校生活のお世話をしています。今回はクロムブックの使い方を教えてあげたり、１年生が育てているアサガオの鉢の移動の手伝いをしたりしました。１年生に寄り添いながら優しく声をかける姿が多く見られました。

　今日は、絵の具を紙の上で混ぜて、どんな色合いが生まれるかを試しました。指で触れた絵の具の感触に驚き、楽しみながら活動をしていました。

　１学期にがんばったことを書き、発表しました。それぞれが自分のがんばりを堂々と話していました。