音楽祭に出発するときに、校舎から「いってらっしゃい！」と声をかけてもらいました。元気よく送り出してもらい、すてきな歌声のエネルギーになりました。

赤ちゃん、ペット、介護、救助等から、担当を決めていよいよ避難所パワーアップに向けて動き出しました。本や現地、実物、先生から情報収集を進めながら、どうしたら実際によりよい避難所となるか具体化していきます。どの子供たちも真剣にアイディアを出し合っていました。まずは、火曜日のリハーサルに向けて突き進みます！

避難所での生活はどのようなものか知るために市役所の出前講座を受講しました。
１枚目は、広田小学校にある避難グッズを見ています。
２枚目は、１世帯あたりの４平方メートルの広さで横になっています。
３枚目は、授乳や着替えなどのパーテーション用のテントを設営しました。

その後の話合いで子供たちに、これで避難所生活は大丈夫か尋ねると、ペットが外で心配、赤ん坊がいたら泣き声が気になる人がいそう、食料やトイレなどの数は大丈夫かなどの意見が出ました。

そこで、もしもに備えて避難所計画をパワーアップさせて学習参観で保護者にも見ていただくことを考えました。残り約１週間で子供たちのアイディアを形にしていきます。

日本一の落差の称名滝、幻のハンノキ滝を見ることができました。前日の雨で水の量も回復し、激しい水しぶきを体感しました。

２日間でたくさんのつながりが深まった場面を見ることができました。ご協力ありがとうございました。

大きな壁をのりこえるなど、森の中の施設を使って、班みんなが協力する活動を行いました。

ラジオ体操、学校紹介、目当ての発表をしました。

各クラスからの出し物をしました。随所につながりを増やすための工夫があり、たくさん笑顔になった時間でした。

　第二回環境チャレンジ１０の様子です。夏休みの取り組みについて話し合った後、実際に電気を起こすための体験活動をしました。夏の取り組みで減らすことができた二酸化炭素の量について聞いたときの子供達の反応が印象的でした。これからも自分たちにできる活動を続けていこうとする意欲も高まったと感じます。

　班のみんなで協力して火おこし体験を行いました。火がつきそうでつかない時に自然と「おしい！」「次頑張ろう」「まだチャンスはある」という声が多く聞こえてきました。

　自分たちで考えたビンゴを達成するために、トントンの森で活動しました。