6年生さんが、昨日の予行発表の感想を持ってきてくれたので、みんなで嬉しく眺めました。
　他の学年の発表からも取り入れたい素敵なところを見付けたので、それを生かして練習に取り組んでいます。

今日は学習成果発表会の予行でした。ほかの学年の発表をみて、感想を述べている４年生もいました。また、発表を終えて２年生・３年生・５年生にメッセージを書きました。

　体育科で「ラケットベースボール」の学習を行っています。
　試合を行って、どんどんコツが分かってきた子供たち。
　たくさん点を取るためには、どうすればよいのでしょう。
　みんなで考えていきます。

　昨日、学習成果発表会の予行練習がありました。
　予行後の振り返りでは、歌声は満足している子供が多かったのですが、その他に、「まだまだ上手になれそうだ」という意見もありました。
　本番まであと少し、気を引き締めて練習をしていきます。

おはじきを使って、かけ算の場面を表しています。「１つ分×いくつ分」という場面をしっかりと理解して、計算できるように学んでいきたいと思います。

　国語「お手紙」の学習では、登場人物の会話や挿絵から、様子や気持ちを読み取っています。「がまくんの悲しみの中に、心配やいらいらした気持ちも入っていると思うな」「友達が悲しいと、自分も悲しくなることがある」「親友だったら、もっと気持ちが分かるな」など、仲間と話し合う中で、より想像を広げて気持ちを考えることができました。

せんりつをつなげて、鍵盤ハーモニカを弾きました。グループごとに発表し、音をつなげて弾くことができました。

粘土で、卵焼き、春巻き、唐揚げ、ブロッコリー、おにぎりなど自分の食べたい具材を詰め、おいしそうなお弁当が完成しました。平らにしたり、穴を開けたりと色々な工夫がみられました。

　「秋と言えば・・・」をテーマに、各班で言葉を出し合うリレーを行いました。
　肌寒くなってきたので、子供たちも秋らしさを感じているようです。たくさんの言葉が集まりました。この後、集めてきた言葉を使って清少納言のように「秋は○○」づくりをしていきます。

　自分たちの台詞の練習をしています。
　残りあと２日。気合いを入れてがんばります。