最新更新日:2024/11/01 | |
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5年算数科 小数のかけ算
引き続き、小数×小数のかけ算の仕方が身に付くように、計算問題に取り組んでいます。5年生は、少人数教室も利用して4つに分かれて学習を進めています。
2年生 野菜の健康観察
先週植えた野菜の苗。毎日様子を気にかけながら、水やり等のお世話をしています。「大きくなったかな?」「元気かな?」と、健康状態を確認しています。
5年 算数科「小数×小数の計算」
今日は、小数の掛け算を詳しく学習しました。既習の学習を生かして、新しく学ぶ内容の計算を工夫しました。互いの解き方を説明し合うことで、理解を深めました。
5年外国語活動「When is your birthday?」
月の言い方を学びました。自分たちの誕生日と関連させて練習して覚えました。
5年国語「きいて、きいて、きいてみよう」
国語科でインタビューの学習をしています。テーマを決めて質問と予想される答えを考えてから、話し手、聞き手、記録に役割分担をして取り組みました。
5年生 家庭科「お茶づくり」
家庭科の学習で「お茶づくり」に取り組みました。家庭科で初めての実習にわくわくしながら、ガスの使い方や手順に気を付けて、おいしくお茶を淹れることができました。
5年生 国語「きいて、きいて、きいてみよう」
友達の魅力を引き出すインタビューを目標とし、実際にインタビューを行いました。友達の返答に対して質問を変えたり、目をつなぐ・挨拶をするなどのマナーに気をつけたりしながら、学習に取り組む様子が見られました。
避難訓練6年生 BFCバッチ授与式
消防署の方々に来ていただき、「BFCバッチ授与式」を行いました。
火の便利さと恐ろしさを理解して多くの人に広め、火災予防に努めることを誓いました。 6年生 聞いて考えを深めよう
国語科の学習で、「朝食にはごはんがよい」というテーマについて、賛成と反対の立場を明らかにして考えを伝え合いました。友達の考えと比べて聞いたり質問したりしながら、よいと思った意見を取り入れ、自分の考えを深めていました。
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