総合的な学習の時間では、SDGｓすごろくに取り組みました。止まったマスに応じてSDGｓに関するクイズ問題に答え、楽しみながらSDGｓを学びました。

　学校や家庭でクロムブックが使えるように、６年生のお兄さん・お姉さんに教えてもらいながら、パスワードの入力を行いました。画面下にある黒板のアイコンを触ると、クラスルームに入れることを学びました。
　今週末には、家庭に持ち帰ります。自分でパスワードの入力ができるといいですね。

　「セブン　ステップス」「チェッチェッコリ」の曲に合わせて、踊ったり手拍子をしたり、「ひらいた　ひらいた」では、みんなでレンゲの花になってひらいたりつぼんだりして楽しみました。

　世界に一つしかないふしぎなたまごの絵を描き始めました。おにぎりの形、ぎざぎざ模様、耳のついた卵など、思い思いのものを描いています。

生活科で、お勧めスポットや道順を相談してきましたが、今日は、黒田地区に探検に出かけました。広い田んぼに驚いたり、黒田公民館の軒下を行ったり来たりするツバメをじっと見つめたりしました。天気もよく元気に歩くことができました。教室に帰ってから、見つけた「すてき」をカードに書きました。

　算数の体積の学習では、２つの立体を見て、どちらのかさが大きいかを予想しました。友達の考えを聞いて、自分の予想を立て直す人がたくさんいました。

今日は初めて一人一台端末を触る１年生のお手伝いに行きました。
自分たちにとっては当たり前になった操作も、１年生にとっては初めての経験。
優しく操作方法を教えていました。

作業が早く終わった子には、お絵かきソフトの使い方も教えていました。
最後には全員が自分でログインしてクラスルームを開けるようになりました。
「話していたら仲良くなれた気がする」と、新しい関わりも生まれたようです。

　仮の団で、折り返しリレーをしました。人数の違いがあるので、１人で２回走る人もいました。転んでも最後まで一生懸命走りました。

　本日の学習参観、ご参観ありがとうございました。子供たちは楽しみながら都道府県の特徴を調べたり、友達とクイズを出し合ったりして知識を深めていました。今後ともよろしくお願いします。