おはじきを飛ばした距離を測り、その長さを競う活動をしました。長すぎず短すぎずちょうどいい力加減でおはじきを飛ばして、友達とのバトルを楽しんでいました。直線をひく力と長さを測る力がぐんぐん伸びています。

　体育では、スポーツテストを進めています。今日は、団ごとに握力と長座体前屈の記録測定を行いました。正しく測定できるように、また、自分の力を出せるように声をかけ合いながら活動していました。
　また、図画工作では、「くるくるクランク」という学習をしています。折れ曲がった針金に竹ひごを取り付けて、針金を左右からくるくる回したときの竹ひごの動きを生かしてイメージを広げていきます。

　算数科では、長さの学習をしています。「ぴったり名人」を目指し、長さを予測してから実測する経験を積み重ねています。「〇〇cmくらいかな」という見当をつけるのが上手になっている子供たちです。

　自分が考えた俳句を書写の時間に墨で書きました。俳句のイメージが伝わるように字の大きさやバランス等を考えて、書くことができました。

　生活科の時間、あさがおに支柱を立てました。「つるはどこまで伸びていくのかな」「葉っぱが手よりも大きくなってる」など種から植えたあさがおの生長を実感している子供たちでした。花が咲くのが楽しみですね！

富山市教育委員会から、教科書展示会開催の連絡がありましたので、お知らせします。
　
　　日時　令和５年６月６日(火）〜７月５日(水）
　　　　　（土曜日、日曜日を除く）
　　　　　　午前９時〜午後５時
　
　　場所　富山市教育センター研修室・教科書センター
　　　　　（新桜町・Toyama　Sakuraビル６階）

　今日は、わたしたちが普段どのような食料を食べているのか調べるために、農作物・畜産物・水産物にそれぞれ分類分けをしました。毎日食べている給食のメニューから調べてみると、「オリーブオイルって農作物なんだ！」という声や「農作物が多くて、畜産物や水産物は少ないな。」といった多くの気付きが生まれました。

　暑い中の作業でしたが、子供たちは自分に与えられた範囲の植え付けを最後まで頑張ることができました。

　ファーム高善寺の方々に教えていただき、大豆の植え付け体験をしました。穴の深さや豆同士の間隔等、植え方の説明をしっかりと聞いて活動することができました。

　今日は総合的な学習の時間で、保内のよいところや困っているところを話し合いました。よいところとしては、豊かな自然に囲まれていること等の意見が出た一方、坂道が多い、用水路が多く危険であるなどといった困ったところの意見も出されました。その後、保内地区の人口の推移を表したグラフや、保内小学校の昔と今の航空地図を見て気付いたことを話し合い、保内にはどのような課題があるのかを考えました。
　普段生活している保内について改めて考えたり、昔と今の保内を比べたりしたことで、子供たちは様々な課題に気付いた様子でした。