国語「ふきのとう」の音読の工夫を考えました。
意見を出し合った後、工夫した読み方で音読しました。
友達とも聞き合って、またひとつ、音読のレベルが上がったようです。

　３年生では書写の学習を始めました。最初の学習では、習字道具の用意の仕方、片付けかたを学びました。子どもたちは、真剣に書写の学習の取り組み方について学んでいました。

色団が決まりました。運動会に向けて、団長を中心に盛り上げてくれることでしょう。

最近、１年生のお世話をしています。掃除の仕方を教えてあげたり、楽しく読み聞かせをしてあげたりととても頼りになる６年生です。

図書室オリエンテーションを行いました。好きな本を紹介し合う「ビブリオバトル」を行いました。面白い本をたくさん紹介してくれました。

　図画工作科で、絵の具やいろいろな道具を使用した後、洗面所や教室が汚れていました。すぐに、気がついた人がぞうきんがけをしてくれました。気付いた子が、「みんなでやろう」と呼びかけると、たくさんの人が一緒にぞうきんがけをする姿が見られ、嬉しくなりました。

　図書館司書の山口先生に図書オリエンテーションをしていただきました。学習年鑑の使い方や、お勧めの本を紹介していただき、嬉しそうな子供たちでした。

２年生の漢字の学習がスタートしています。
１年生の倍の数を学習する２年生。字を書くのも本気です。

音楽で、「ロンドン橋」をしました。
初めてする子も多く、盛り上がりました。遊びながらリズムの楽しさを味わっていきたいと思います。

　体育の時間に、いろいろな走り方をして、体力つくりをしています。５０メートルのタイムもまた計測する予定です。