今年度１回目の、初めての図書室の利用でした。司書の先生から、図鑑の利用の仕方を学びました。目次や索引を見て調べる練習を、楽しみながら行いました。

　図工の時間では、筆遣いや色使い、水の量を調節しながら、自分がイメージした絵を描きました。子供たちは筆遣いや色使い等を試しながら、表現活動を楽しんでいました。

国語科では、きつつきの商売を読んでいます。音読の仕方を選んだり、読み取ったことをクロームブックにまとめたりして学習を進めています。

　子供たちが楽しみにしていた理科の授業が始まりました。虫眼鏡をもって、グラウンドの周りの花壇や芝生で植物やこん虫を探しました。春の暖かな陽気に癒やされながら楽しく観察できました。

　速く走るための４つのポイントから自分が気を付けたいことを選び、何度も繰り返し練習しました。だんだん走り方が変わってきています。

　クラスの友達と、仲間作りを行いました。新しいクラスにも少しずつ慣れ、楽しみながら活動しました。

　学校司書の先生と、図書室の約束や百科事典の使い方を学習しました。今年も１年間、たくさんの素敵な本に出会えるといいですね。

　クラスの仲間のことをもっとよく知るために、共通点を探すゲームを行いました。好きな教科や色、昨日食べた物など、自分と同じところが見つかると、嬉しい気持ちになることに気がついた子供たちでした。

　表現の舞台で学年集会を行いました。
　学年のテーマ「For You」に込められた思いや今年度の行事予定を確認し、「この１年間がんばるぞ！」という気持ちを高めました。

　国語科で「ふきのとう」の学習をしています。登場人物のふきのとうや、竹やぶ、雪になりきって音読練習をしています。「『ささやいています』だから、小さな声だと思うよ。」「早く外が見たいんだよ。」など、登場人物の様子や気持ちを想像している子供たちです。