最後に、１・４年生は引き渡し訓練がありました。荷物を持って体育館に集合し、保護者の方へ無事に引き渡す訓練です。毎年、１年生と４年生が行っていく予定です。

　学習参観の後は、３年ぶりのPTA総会と学年懇談会がありました。その間、子供たちは体育館で、中央っ子の学習の約束や安全な過ごし方について確認しました。

　今年度第１回目の学習参観がありました。家の人に見守られて、どの学年もはりきって学習に取り組んでいました。

　富山市で行われるＧ７教育相会合の機運を盛り上げる意味で、日本とスペイン、インドネシア、マレーシアをオンラインで結び、公共交通機関に関する子供会議を開催することが計画されています。日本の代表として、本校の６年生が選ばれて、昨年度から準備を進めています。
　教育国際会議を間近に控え、実際のタイムスケジュール通りにリハーサルを行いました。子供たちは、プレゼンテーションや質問の内容、英語での文章を理解し、リハーサルに臨みました。また、教育国際会議のポスターへのデコレーションにも意欲的に取り組みました。
　本番でも練習の成果を発揮し、日本代表として堂々と教育国際会議に参加する姿を期待しています。

　色々何年ぶりというのが詰まった２２日（土）です。よろしくお願いいたします（左）。
　２年生が国語「ふきのとう」の音読をグループで練習していました（中）。５年生は社会科で大陸名を覚えるのに必死です（右）
※　６年生の「Ｇ７のりものがたり子供会議」（２７日（木）１６時より）の「視聴登録」できる方は願います。

　６年生の各委員会の委員長とセントラル委員、３〜６年生の学級代表が集まって、児童会スローガンを決める代表委員会が開催されました。６年生が司会進行や書記を務め、他の学年の意見を聞いた上で自分の考えを述べるなど、有意義な話合いになるように発言を工夫する姿が見られました。

　本日の献立は、オムレツ、海藻サラダ、マルガトーニ（英国風カレースープ）、紅茶ムース、です。

　明日が令和５年度初の学習参観の２１日（金）です。朝から委員会活動を頑張る５、６年生がいました（左＝児童玄関掲示）。
　１年生の図書館デビューです（中）。これから図書室を利用できます。
　６年生の国語です（右）。忙しい６年生、授業も大切です。

グループで話し合いをしながら、音読の工夫を考えました。

　本日、２回目の委員会活動でした。前回は自己紹介がメインで最低限の仕事を覚えるだけでしたが、今回は本格的に始動です。どんな話し合いになったか？