【献　立】

ごはん、牛乳
チーズクロケット
ジュリエンサラダ
ブイヤベース
ブラマンジェ


　新型コロナウイルスの感染症法上の位置付けがこれまでの「2類相当」から季節性インフルエンザと同じ「5類」に移行となりました。
　行動制限に関する法的根拠がなくなり、感染対策は個人の判断に委ねられることになります。３年に及ぶマスク生活は、子供たちの心的発達に大きな影響を及ぼしたと言われています。さまざまな事情があると思いますが、今後は、大人からマスクを外し、子供たちの不安を取り除いていくことが大切ではないかと思います。
　マスクも気になるのですが、子供たちのヘルメット未着用も気になります。中には、ノーヘル、マスク着用で自転車に乗っている子供も見かけます。ヘルメットの着用は努力義務とはいえ、もしもの時、頭部への衝撃をやわらげてくれる大事なものです。命を守る行動として何が大切なのか、今一度家族で話し合ってみていただけるとよいかと思います。

ゴールデンウイークがあけ、久しぶりの登校です。
あいにくの雨でしたが、たくさんの子供たちが元気に登校してきました。

　国語科の学習で、春を感じる言葉集めをしました。
　その言葉を基に、詩や短い作文をつくりました。
　リズムや繰り返し等、それぞれが工夫してつくり、最後は発表して友達の詩を味わうことができました。

　音楽科の学習で「春の小川」の歌を歌いました。
　前回、階名で歌ったので、音の高さも意識して歌うことができました。
　友達の伸びやかな歌声に、心からの拍手を送る子供の姿が見られました。

探検が終わった後に、2年生さんからメダルをプレゼントしてもらいました。メッセージももらって、とても嬉しかったですね。

　図画工作科では、カッターを使って、窓を開いて広がる作品をつくっていきます。
　お試しで、いろいろな開き方を試してみました。刃先に力を入れて、引きながら切り出し、色々な窓を開いている子供の姿が見られました。

　本ＨＰ右「ＰＴＡからのお知らせ」に

　「総会資料」

　「活動へのご協力のお願い」

について、掲載しました。書面決議へのご協力をよろしくお願いします。

　各団、結団式を行いました。今日まで、応援歌や三三七拍子を考えたり、ポスターを書いて宣伝したりと、準備をしてきました。各団のよさを活かし、活動していく姿を楽しみにしています！

　結団式では各色団ごとに応援歌の練習をしました。６年生が応援の振り付けを考えてくれました。４年生は歌詞の意味を考えながら一生懸命振り付けを覚えようとしていました。

　1年生に、学校の中を案内しました。「ドキドキした」「1年生が話を聞いてくれてうれしかった」と達成感に浸っていました。