本日は、学習参観にお越しいただき、ありがとうございました。

道徳科「くろぶたのしっぱい」では、きまりを守ることの大切さについて真剣に考え、「自分ひとりくらいなら…」という弱い心を見つめ直すことができました。
今日学んだことをこれからの生活につなげていってほしいと思います。

　2年3組の学習参観は、国語科「だいじなことをおとさずに、話したり聞いたりしよう」という学習を行いました。
　子供たちは、教科書のイラストの中から、探してほしい人を見つけ、その特徴をしっかりと伝えました。聞く方は、その特徴を聞き漏らさないないように、メモをとりながら聞き、探しました。「この人かな」「服の色や模様が分かると見つかるよ」と、楽しそうに聞き、探していました。

　国語科「ともだちをさがそう」の学習を行いました。迷子のお知らせ文を考え、友達に伝わるように話したり、よく聞いて見つけたりしました。正解したときには、保護者の皆様からも拍手をいただき、暖かい雰囲気の中で学習を進めることができました。

今日は、学習参観にお越しいただき、ありがとうございました。
１年生から２年生に進級し、ステップアップした姿を見ていただけたように思います。
懇談会でも、心が温まるお話を保護者の皆さんからいただきました。
今後とも、よろしくお願いします。

国語「ふきのとう」の音読の工夫を考えました。
意見を出し合った後、工夫した読み方で音読しました。
友達とも聞き合って、またひとつ、音読のレベルが上がったようです。

　３年生では書写の学習を始めました。最初の学習では、習字道具の用意の仕方、片付けかたを学びました。子どもたちは、真剣に書写の学習の取り組み方について学んでいました。

色団が決まりました。運動会に向けて、団長を中心に盛り上げてくれることでしょう。

最近、１年生のお世話をしています。掃除の仕方を教えてあげたり、楽しく読み聞かせをしてあげたりととても頼りになる６年生です。

図書室オリエンテーションを行いました。好きな本を紹介し合う「ビブリオバトル」を行いました。面白い本をたくさん紹介してくれました。

　図画工作科で、絵の具やいろいろな道具を使用した後、洗面所や教室が汚れていました。すぐに、気がついた人がぞうきんがけをしてくれました。気付いた子が、「みんなでやろう」と呼びかけると、たくさんの人が一緒にぞうきんがけをする姿が見られ、嬉しくなりました。