今日の給食は、ごはん、牛乳、ししゃものから揚げ、はいはり和え、塩肉じゃがです。かみかみ献立〜カルシウムをとろう〜でした。

　今日は自治振興会長さんに学校に来ていただき、「橋まつり」についてインタビューをしました。橋まつりの歴史や特徴、やりがいなどたくさんのことを教えてくださいました。子どもたちは一生懸命にメモをとりながら真剣に話を聞いていました。

今日の給食は、ごはん・牛乳・もずくのチャプチェ・えびパオツ・なめこ汁・しそかつおふりかけ・冷凍みかんです。もずくのチャプチェは、ごはんによく合いますね。冷凍みかんも蒸し暑い今の時期にぴったりでした。

　今日は、プール開きの前に、プールの近くにどんな生き物がいるか調べてみました。アメンボやダンゴムシなどいろいろな生き物を発見し、観察することができました。

　教科書に載っている大量のクリップを見て、いくつあるかを考えました。写真は、２３５個あるクリップをどのように数えたか自分の考え方を発表している様子です。これまで習った数より、大きい数を学習していきます。がんばりましょう。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、関東炊き、ほうれん草のごま和え、メロンです。

　国語科の学習で、自分の音読を友達に聞いてもらおうと、ペアをつくって互いに音読し合いました。友達の音読を聞いた後、「口が大きく開いていたよ」「言葉がはっきり聞き取れたよ」と、友達のよさを伝え合いました。いろんなペアをつくって、たくさんよいところを見付けてもらい、ますます張り切っていました。

　毎朝、自分のあさがおの様子を細かに見て、小さな変化も大きなニュースとなる日々が続いています。子供たちは、それらの気付きを一生懸命「あさがお日記」に書くようになりました。また、クロムブックで写真をとる方法を学び、写真によるアルバムもつくり始めています。

　歯みがきをした後に、カラーテスターを使ってみがき残しがないか確かめました。保健室の先生に歯ブラシの持ち方やよいみがき方を聞き、丁寧に歯みがきをしました。子供たちはこれからもきれいな歯を保ちたいという気持ちを高めました。

今日は、新聞紙を「丸めたり」「並べたり」「くしゃくしゃにしたり」して、自由に表現しました。新聞紙の感触を楽しみながら、剣や動物、お店などを友達と協力して表現しました。