図工の学習で、「ふしぎなたまご」を描いています。たまごが割れると、何が出てくるかな...、わくわくしながら、たまごの模様を描いたり、はさみでたまごを切ったりしました。いろいろな生き物や、好きな食べ物、きょうりゅう等、楽しそうな世界になりそうです。

　６年生は、新しい委員会の発足に向けて活動計画を立てたり、委員会活動を通して目指したい芝園っ子の姿を考えたりしました。アイディアを出し合って委員会活動を通してよりよい芝園小をつくろうと頑張っています。

道に広がって歩かないこと、すれ違う人に元気よく挨拶することなども学びました。毎日の登下校に生かしてほしいです。

　横断歩道を歩くときは、右左右を確かめ、手を挙げて渡ります。どうして手を挙げるのか、教室でその理由を考えました。

　今日は、交通安全教室を行いました。警察署や交通安全協会、ＰＴＡ等、たくさんの方々に見守られる中、歩行訓練を行いました。

　実地練習を通して１年生は安全な歩き方を、４年生は自転車の乗り方を学ぶ交通安全教室が開かれました。警察署、交番の方々から交通ルールを教えていただき、交通指導員のみなさん、ＰＴＡ役員のみなさんに見守られながら、大切な命を守るために安全に行動することを学びました。

　講話の後は、中央警察署の方々に教わりながら、実際に自転車に乗って、安全な乗り方を確認しました。乗る前の点検や乗降の仕方など、たくさんのことを学ぶことができました。
　子供たちは、一人一人の大切な命を自分で守るため、これからの生活で活かしていきたいと振り返りました。

　交通安全教室に参加しました。
　４年生は、まず、自転車の安全な乗り方について、生活安全課の方々から講話をいただきました。その後挑戦した「自転車の安全な乗り方試験」では、多くの子供たちが満点を獲得し、嬉しそうでした。

　あるクラスでは、円になって自己紹介をしました。ぬいぐるみのくま(名前はサンちゃん)を手に持ちながら、「わたしの名前は〇〇です」と上手に紹介することができました。早くみんなの名前を覚えて、もっともっと仲良しになりたいですね。

　生活科の学校探検で、算数ラボの部屋に行きました。算数に関するブロックや積み木、輪投げ等、いろいろな遊び道具が置いてあります。子供たちは、遊び道具を使って仲良く遊びました。