プラネタリウムの後は、科学博物館の館内を見学しました。自然の草花や動物、ダイヤモンドダストに風の働きなど、いろいろなことを見たり、体験させていただいたりして、あっという間に時間が経ちました。「びっくりした！」という感想が多く、たくさんの発見をした4年生でした。

今日は、科学博物館に行きました。プラネタリウム学習では、太陽のことや月のこと、星座について教えていただきました。星空の美しさに感動し、みんなで宇宙旅行に出かけた気分になりました。

今日のチャレンジタイムは、ファミリー班ごとに投の運動にチャレンジしました。
上級生が力強く投げる姿を見て、下級生も真似をしていました。

日本文化を発信するパンフレットを「アニメ」「花火」「和菓子」のグループに分かれて作成中です。

自分の考えを伝えるために、グラフや表を用いて文章を書いています。
説得力の増す文章になっているかな？

３年生は、音楽室で理科の実験中。
音が大きい時と小さい時では、楽器のふるえ方に違いはあるかな？

チームに分かれて、おもちゃづくりの説明書を書いています。

一人一人が選んだ車について、仕事とつくりを説明する文を書いています。絵も描いて自動車図鑑を完成させます。

廊下の窓辺に置いてあるどんぐりの帽子が整列しています。
誰かが並べてくれたのですね。

本日、平成５年に創校１２０周年を記念して埋設されたタイムカプセルの開封式が体育館で行われ、地域の方や当時の校長先生や担任の先生、卒業生が参加してくださいました。
前日に前庭から掘り出されたタイムカプセルの中からは、絵や習字、未来の自分に当てた手紙などが出てきました。