２つのビーカーに水を入れ、片方に覆いをかぶせて置きました。
　数日後、水の量はどう変わっているでしょうか。

　今日は初めて体育館で全体練習を行いました。
　どう動けばよいか確認しながら、広い体育館で合唱したり、合奏したりしました。

　２年生は図書室で本を借りました。教科書に出てくる本や、文字の多い本にも目を向け、読んでみようと挑戦する姿が見られました。

　生活科の時間の様子です。前回、外に出た瞬間に雨が降り出し、残念な思いをした子供たち。今日は気持ちの良い青空の下、グラウンドや中庭を散策しました。

　図書室で本に親しむ子供たちの様子です。１学期に比べ、落ち着いて読書に取り組む子供たちが姿が見られます。

　今日の献立は、ごはん、焼きぎょうざ、ナムル、エビと豆腐のうま煮、牛乳です。

　「米」についてのお話です。
　「米」という漢字を分解してみると、「八」「十」「八」となります。
　お米は、昔から88回もの多くの手間をかけて育てられ、お米一粒一粒に、農家の方の思いや苦労が詰まっていると言われています。

　富山県でこれまでも多く栽培されているのは、コシヒカリという種類のお米ですが、「富富富（ふふふ）」や「てんたかく」等、新しいお米の生産も増えてきています。
「富富富（ふふふ）」は、暑さに強く収穫時期の強い風にも倒れにくい特徴があります。
　長い年月をかけて研究され開発されました。学校給食でおいしく食べられています。
　
　富山で育ったおいしいごはんを、感謝して食べてくださいね。

　朝の読み聞かせがありました。５年生は「戦争をやめた人たち」「生きているものは何でも美しい」という本を読んでいただきました。難しいお話でしたが、人としての思いやりや命について考えるきっかけとなりました。

　６年生は、「葉っぱのフレディ」「じごくのそうべえ」の絵本を読んでいただきました。「葉っぱのフレディ」では、大自然につながる命について考えさせられました。「じごくのそうべえ」では、地獄に落ちた鬼たちについて面白く書いた落語風絵本を楽しむことができました。
　読み聞かせボランティアの皆様、今日もありがとうございました。

イタイイタイ病について調べたことをまとめた台本を手にして、体育館ステージを使った読み合わせをしました。子供たちは意欲を高め、工夫した表現を目指しています。

　朝の読み聞かせの様子です。後ろの席に座っている児童も身を乗り出し聞き入っていました。