２年生の生活科の学習では、自分たちの力で野菜を育てます。今日は、野菜の育て方や収穫できる時期等について、本やインターネットを使って調べました。調べたことをもとに、自分が育てたい野菜を決めます。

　昨日から本格的に朝のトレーニングが始まり、１年生は２・３年生と一緒に「ダッシュ」をしました。
　３０ｍほどのコースを２・３年生に負けじと走っていました。

　朝から楽しく体を動かすことができました。

今日は、ALTのリチャード先生との外国語の学習がありました。「I'm 〇〇. I'm from 〇〇」という会話を練習しました。

朝の清々しい空気の中、朝のトレーニングが開始されました。今年は、晴れていれば、全校児童がグラウンドを走ります。50ｍ走用の走路と、トラックに分かれて取り組んでいます。

　外で思い切りリレーの練習をしました。今日は４年生の新しい団で初めてバトンパスを行ったのですが、今までの練習を生かし、スムーズにバトンパスをしていました。

　算数科では、１立方メートルの模型を組み立てて、実際の大きさを体感しました。

家庭科の学習では、自分の生活リズムを見直す学習に取り組みました。朝食は全員が食べていたり、家の仕事を分担していたりと、よいところもたくさん見つかりました。テレビやゲームの時間を決めていない人が３割いたのが、問題点でした。次回は、さらによりよい生活を目指して、取り組んでいきます。

　朝の体力つくりが始まりました。今回は、教室でラジオ体操を行いました。体をしっかりと伸ばして取り組むことができました。

色団も決まり、いよいよ運動会に向けての準備が本格的に始まりました。「どんな応援にしようか。」「応援歌どうする？」と、団ごとに集まり、話合いを始めました。一人一人のよさを生かし、「最高の運動会」にするべく、６年生は始動しました。

　国語科では「ふきのとう」を学習しています。
　この学習では、グループで役割に分かれて、音読発表会を行います。
　今日は、グループごとに音読練習をしました。