たからさがしゲームやじゃんけんゲームでは、にぎやかな声が聞こえました。クイズ係からはスライドを用いての楽しい問題から少し頭をひねるような問題が出題され正解すると歓声する声が聞こえました。

　堀フェスでは楽しい思い出をつくった子ども達でした。そこで今度は、自分たちで楽しいことを開こうと、集会係のみんなが中心となり、５・６時間目にハロウィン集会を開きました。

クラスでハロウィンフェスティバルをしました。いろいろなチームがゲームや動画を企画し、みんなで楽しむことができました。

くらしの委員会がありました。各クラスの取り組みを話したり、今後頑張りたいことを話したりしました。

　国語科では、「世界にほこる和紙」の学習を行っています。今日は、ファミリーごとに音読する学習から始めました。４年生になり、難しい言葉も多くなってきていますが、すらすらと読むことができるようになっており、子どもたちの成長を感じます。

　体育科の学習では、ハードル走の練習を行いました。子どもたちは、初めての練習に不安を感じていたようでしたが、繰り返し練習していくうちに、軽快に跳ぶことができるようになりました。この後も様々な陸上競技に取り組んでいきます。

　算数科「数で表す広さ」の学習では、「体育館の広さはボール何個分かな」「グラウンドならし何回分で広さを表せるかな」など一人ひとりの課題を明らかにして進めています。これまでは、感覚で捉えてきた身の回りの広さですが、子どもたちは、数字で表していく手応えを感じ始めているようです。

昼休みに飼育委員会の企画で「飼育の庭」へ行き、動物たちを見たり写真を撮ったりしました。また、グランドで鬼ごっこをして楽しむ子どももいました。委員会の企画へ参加したり、運動したりしながら仲間と一緒に楽しく過ごしています。

　Ａさんは、毎朝８時までにグラウンドに出て走るという目当てをもって毎朝のトレーニングに取り組んでいます。記録会では、真剣な表情でスタートラインに立つＡさんの姿がありました。日頃のトレーニングの力試しです。結果が楽しみですね。

今日は学年で租税教室を行いました。税金の使い道やなぜくらしの中に税金があるのかを分かりやすく教えていただきました。校舎や教科書等、税金が使われているものを大切に扱っていこうとする気持ちも高めた様子でした。