「走り方教室」がありました体全体を使うじゃんけんをしたり、様々な間隔で並べたカップの間を走ったりして、遊びを通して走るための大事な動きを身に付けました。コーチからは、「練習を続けることが大事だよ」というアドバイスももらいました。

音楽科では、校歌を歌ったり友達と一緒に踊ったりしました。

図画工作科「ちょきちょきかざり」の学習をしました。折り紙を折ったり重ねたりして切りました。偶然できた模様や形を、友達と見せ合いながら楽しみました。

クラス単位で学校探検をしています。保健室の中の様子をじっくりと見せてもらったり、避難経路に使われる外階段を歩いてみたりしました。

給食当番にも慣れ、自分の仕事をしたり全員が配膳するまで見守ったりすることができるようになってきました。

　運動会に向けてハードル走の練習したり応援を考えたりと一生懸命取り組んでいます。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・こいのぼりハンバーグ
・若竹汁
・ごまポテサラダ
・かしわもち

　今日は、一足早く「こどもの日」献立です。
　５月５日は「こどもの日」ですが、「端午の節句」とも言います。
柏もちを食べて、子どもたちの健康と幸福を願う習慣があります。

　４月２８日（金）今日の給食献立は、一足先に端午の節句にちなんだメニューでした。低学年に人気だったのは、やはり「こいのぼりハンバーグ」です。甘い柏餅も嬉しそうに頬張っていました。

　４月２８日（金）３年生は、社会科の学習で、学校の周りの様子をベランダから観察していました。方位磁針を持ち、方角を確認しながら建物を見付けていました。

　４月２８日（金）５年生は、理科「天気の変化」の学習をしていました。アメダスの写真を見ながら雲の動きを予想し、場所毎に天気が変わることをよく考えていました。