見付けた秋で何をつくろうかな？　

　体を動かし、様子を思い浮かべながら音読しています。　

　給食の運搬車の様子を見て、自分たちで考え「きれいに整理整頓しよう！」と、すごくきれいに整頓してくれました。

　ありがとう。

　６年生みんなの仲をさらに深めるためには、どのような遊びをすればよいかを話し合いました。
　それぞれの案について目的や条件に合うかを話し合っています。

　朝の会で、友達の素敵な所を１つ書いて友達に渡しています。
　もらった友達は、すごく嬉しそうです。

　海洋ごみを減らすためにどうしたらよいかをクラス全員で考えました。
　仲間と協力しながら取り組んでいました。

　一生懸命に実験しています。

　今日は、温度計を使い、日なたと日陰の地面の温度を調べました。
　「日なたってこんなに温度が高いの〜」って驚きながら実験していました。

・ごはん　　　・牛乳　　　・豆とかぼちゃのコロッケ
・昆布和え　　　・はくさいなべ　　　・味付け小魚

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　今日も美味しく出来上がっています。

　袋の手触りを感じながら、どのような形を作ろうか考えています。