１学年では、本日からローテーション道徳をスタートさせました。これまでは、担任による道徳授業を行ってきましたが、各クラスの授業者をローテーションして行います。道徳の題材１つとっても、授業者によって取り上げ方は千差万別。生徒たちに様々な考える機会や価値観に触れてもらうべく、ローテーション道徳に挑戦です！

上：１組　中：２組　下：３組

　授業者が工夫を凝らした道徳授業。生徒たちにとって新鮮な時間だったのではないでしょうか。授業者の投げかけに、生徒たちが積極的に反応してくれている様子がみてとれました！

上：４組　下：５組

３年の国語では、慣用句・ことわざ・故事成語を学習していました。

２年の保健体育では、ティーボールのチーム練習を行っていました。

１年の美術では、生徒たちが紙粘土を使って、野菜や果物を表現していました。

１年の保健体育では、走り幅跳びの練習に取り組んでいました。

３年の数学では、関数の性質と調べ方の問題に取り組んでいました。

２年の数学では、２元１次方程式を関数関係を表す式とみてグラフに表していました。

１年の国語では、「星の花が降るころに」を読んで、「私」の思いを考えていました。また、考えたことを積極的に発表して意見交換をしていました。

３年の理科では、学習課題「なぜ、斜面では一定の割合で、時間とともに速さが速くなるのか」について、生徒たちが活発に意見を出し合っていました。