手をつないで風船を落とさないようにパスをつなぎます。
声を掛け合い心を合わせています。

今日は、英語専科の先生と英語でじゃんけんです。

先生の話を聞きながら、わり算のしくみについて確かめていました。

「ソフトバレーボール」の学習が始まっています。今日は、パスをつなぐ練習をしています。

　今日はファミリーパークへ行き、動物の絵を描いてきました。何度も見たことのある動物も、じっくり見るといろいろな色があったり、耳の形が複雑であったりと、新しい発見もたくさんあったようです。

　１年生は、初めての写生会です。描きたい動物をクレヨンで上手に描きました。このあとは、図工の時間に仕上げをします。完成が楽しみですね。

昨日、５・６年生が地域の方と田植えを行ったひまわり田に行ってみると、田に水が張られていました。地域の方が水を張って水の量を調整してくださっているそうです。本当にありがとうございます。
昨日、子供たちが植えた苗もスクッと背を伸ばしていました。

３・４年生の教室は朝からにぎやかです。
ホクリクサンショウウオやアゲハチョウのお世話をしています。アゲハチョウの幼虫は、レモンの葉をもりもり食べているそうです。

１・２年生は、ファミリーパークで行う写生会に出発しました。
子供たちは、「トラをかいてくるよ」などと言いながら張り切って出かけていきました。

ファミリーパークに出かけた２年生の教室です。
机や椅子がきちんと整頓されています。
誰もいなくても整えられている教室から、心を整えてファミリーパークに出発したことが伝わってきました。