地震や水害などから、どのように暮らしを守っているのか、資料を見ながら考えました。グループごとに資料を読み、問題に答えました。

　社会科の学習で、自分たちにはどのような防災ができるかを調べ、実際に家で準備している物を見せ合ったり、避難場所をどこにするのかなど、家族と話し合って決めていることを伝え合ったりしました。

　図画工作の学習で、ヘチマの絵をかきました。実物をよく見て、様々な緑色をつくり、筆の動かしかたに気を付けながら描いていました。

　地震から暮らしを守るの学習で、小学校が避難所になることを知り、三成小学校にはどのようなものが準備されているのか、調べました。
実際にテントに入ったり倉庫の中のものを見たりしました。

　算数科ではかたちあそびの学習に取り組んでいます。家から持ってきたたくさんの箱を使って、電車やタワーを造りました。置き方や組み合わせ方を工夫し、多種多様な電車やタワーができました。

　学習発表で使うくじらぐものパネルをつくりました。雲のふわふわ感を表現するためにどうしたらよいか、話し合いながら、協力して取り組みました。学習発表に向けて、子供たちはわくわくしながら、準備を進めています。

　どんぐりを使ってどんぐりごまをつくりました。上手に回すためのコツを見付けて伝え合うことができました。

　最後に石川県立図書館に行きました。子供たちは、本の量と建物の美しさに驚きつつ、ゆったりと本に親しんでいました。

　天気もよく、芝生で昼ご飯を食べました。その後、みんなで鬼ごっこをしたり、楽しく会話をしたりして過ごしました。

　戦争の時代の道具を持ったり、昭和の時代の生活を体験したりしながら、歴史の流れを実感していました。