４年生は社会科で学習した水の学習で考えたことや感じたことを身体表現で表しました。
　５年生は合奏にチャレンジしました。学年みんなの心を一つにして一体感のある発表でした。
　６年生は月岡の歴史をたどり、学んだことや感じたことを劇や身体表現で表しました。最高学年らしい堂々とした演技でした。また、今日は全ての学年の演技を支える裏方の仕事も行いました。一人何役もありますが、段取りを考えみんなで協力し、てきぱきと行いました。
　どの学年も１５０周年の節目にふさわしい演技でした。
　保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、発表会が円滑に進むようにご理解とご協力をいいただき、ありがとうございました。

　本日、久しぶりに学年などの制限をしないで学習発表会を行いました。
　どの学年の子供たちも校内学習発表会のときよりもさらにパワーアップしたすばらしい演技を見せてくました。
　１年生は、初めての学習発表会ですが、大きな声で堂々と台詞を言いました。
　２年生は、短い練習期間の中で歌や振り付けを覚え、のびのびと表現しました。
　３年生は、国語の時間に考えた登場人物の気持ちを考えて演じました。

　

　今日は、学習発表会本番でした。
　今までの練習の成果を発揮し、心を一つにして演奏する姿、堂々と言葉を言う姿がすてきでした。

　他の学年の発表を見せてもらって、気合いが入った６年生。発表の間、自分の役や仕事に、一生懸命に取り組みました。拍手や助言をいただき、土曜日に向けて、気持ちを高めています。
　土曜日は、来校される方々に、過去最高の発表を披露できるようがんばります。

今日は校内学習発表会でした。他の学年の方達に見てもらいました。
緊張していた子どもたちですが、気持ちをこめて表現することができました。
また、他の学年のすてきな発表も見て、自分たちの発表も頑張ろう！とさらに頑張る気持ちがでてきたそうです。

いよいよ土曜日は学習発表会です。
約１ヶ月間練習を頑張ってきた子どもたち。気持ちを込めてセリフを言ったり、役を演じたりしています。
今日は校長先生を含めた先生方に披露しました。
見てくださった先生方からアドバイスをいただきました。

１０月１０日（火）
　国語の時間に「やくそく」音読発表会しました。場面の様子や登場人物の気持ちを思い浮かべながら、声の大きさや読む速さなどを工夫しながら音読をしました。それぞれのグループの音読がおわるたびに、「あおむしたちのけんかをしている様子が伝わってきてよかった。」、「『それなら、みんなでいこう。』の言葉を大きな声で読んでいたのであおむしたちの約束が伝わってきた。」などの感想が活発に出てきました。

　２年生は、校外学習で魚津水族館とミラージュランドに行きました。水の中の生き物の不思議を感じたり、楽しい遊具で遊んだりしました。

　水の中の生き物がいっぱいです。

　クラゲを見たり、貝をさわったりしました。