理科「てこのはたらき」の学習では、てこ実験機を用いて「どうすれば小さい力でおもりを持ち上げることができるかな」と考え、支点・力点・作用点の関係に注目しながら実験を進める姿が見られました。

　本日の献立は、コッペパン、牛乳、あらびきウインナー、大根サラダ、ポークビーンズ　です。
　写真(下)は、味が全体に染み渡るように、ポークビーンズを煮込んでいる様子です。

　すっかり秋めいてきた１０日（金）です。
　写真は、左から２年生の算数、４年生の道徳です。２年生は大きな壁、「かけざん九九」に入ってます。習い事へ行く際等、どれだけ覚えたか、聞いてみてください。
　昨日は、委員会活動がありました（右）。

　国語科の学習では、漢字のクイズをつくりました。子供たちは、友達がつくったクイズを興味深そうに解いていました。
　音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカで曲を演奏したり、みんなで楽しく歌ったりしました。

本日の献立は、ごはん、牛乳、魚の竜田揚げ、おひたし、豚肉の南蛮煮　です。
写真(下)は、「おひたし」を混ぜ合わせているところです。「おひたし」はキャベツと小松菜をしょうゆ、みりん、塩で味付けしました。

　いたち川の「どんどこ公園」での２月の鮭の放流について４年に語った翌日、９日（木）です（左）。今日は委員会活動です。
　昨日は、中庭でコンサートならぬダンスフェスティバルが行われました」（中、右）。

　あたためたり冷やしたりすると、空気の体積がどのように変わるのかを実験をして調べました。水のラインが上がったり下がったりする様子に、とても驚いていました。

　今日は、いたち川周辺散策し、川周辺の環境の様子などを見に行きました。冷たいりゅうの水とこいの水をとても美味しそうに飲んでいた子供たちでした。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、酢の物、えびと豆腐のうま煮　です。

　昨日は感謝の翌８日（水）です。これからパワーアップする教員に期待です。今日は中庭でダンスがあるようです。
　写真は、１年生の生活科、３年生の外国語活動です（左、中）。３年生の釘打ち４年生に成って、こうなります（右）。