理科の様子です。酸性・アルカリ性の性質を調べる実験を行っていました。

　総合的な学習の時間の様子です。「１４歳の挑戦」に向けて始動したようでした。

　家庭科の様子です。栄養素の種類と働きを考えました。

給食当番は手際よく準備を進めています。一年生も準備が早くなりました。

　「１４歳の挑戦」で訪問する事業所が決定しました。今日は各事業所について調べ、抱負等を書きました。今後は、訪問の仕方や電話のかけ方等のマナーを学習していく予定です。

　学級活動の様子です。宿泊学習の班別学習に向けて、時間や行路、必要な金額等、調べに調べを重ねて計画していました。

　学級活動の様子です。修学旅行の班別学習に向けてコース決めを熟考していました。外せない体験場所は、自分たちで電話をして予約も行います。

　数学の様子です。分数を含む式の計算についてグループで考えていました。

　社会の様子です。地球儀と世界地図の長所と短所を考えていました。

　学級活動の様子です。学級目標を作成していました。