家庭科の学習でお茶を入れました。
初めての調理実習です。
自分たちの手で入れたお茶はおいしかったようです。

　今日の書写は「はらい」に気を付けて文字を書きました。長さや向きなどをよく確認しながら書いていました。

【献　立】

たべキリンハヤシ（麦ごはん）
牛乳
はくさいサラダ
フルーツミックス

　３年生の理科の授業では、チョウがたまごから成虫になるまでを観察します。中庭のプランターに植えたキャベツからモンシロチョウのたまごをとってきて、グループごとに観察することにしました。
　今日は１組が虫眼鏡を使いながらたまごを観察し、上手にスケッチしました。どんな風に成長していくのか、みんな興味津々。
　これからチョウになるまで大切に育てていきます。

　鉢に植えて約２週間が立ちました。お世話している野菜がどうなっているのかじっくりと観察しました。実ができて喜んでいる子供や生長の早さに驚いている子供がいました。

　歌のリズムに合わせて、手をたたいたり、カスタネットをならしたりしました。みんなで心を一つにすることを目当てにして、奏でることができました。

　遠くに投げるには、どうしたらうまくできるかみんなで考えながら投げました。スポーツテストに向けて頑張りましょう！！

　芽が出てきたあさがおの観察を行いました。葉の形をチョウチョウみたいと言ったり、茎の色が芽によって違うことに気がついたりと、興味をもって観察する子供たちでした。

　洗濯をしたゼッケンなどをたたむのを手伝ってくれました。

　これからも自分たちで使ったものは自分たちで片付けることを大切にしてほしいです。　

国語の学習で「聞く」学習をしました。
聞き手、話し手、記録者に分かれ、聞き手が話し手にインタビューをします。
今日は一回目でした。５分間たっぷりインタビューをしていました。
次回は担当を変えてインタビューをします。