国語科では、「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で手紙を書きました。
習い事や日常生活でお世話になっている方々の中から、お礼の気持ちを伝えたい人を自分で決めました。季節の挨拶を調べたり言葉づかいに気をつけたりしながら丁寧に書きました。

栽培委員会では、中庭や花壇等にいろいろな花を種類ごとに丁寧に植えました。
花を植えた達成感が子供たちから伝わってきました。
水やりは、話合いで決めた曜日に担当の子供たちが行います。

子供たちによる草むしりやプール清掃が終わり、富山国際大学のＣＳスタッフのみなさんの力を借りて仕上げの清掃を行いました。
すっかりきれいになり、プール開きの日を待つばかりとなりました。ＣＳスタッフのみなさん、ご協力ありがとうございました。

今日はCSスタッフさんによる絵本の読み聞かせが行われました。
子供たちは絵本の一部を一緒に読んだり、笑ったりして本に親しむことができました。

町探検の学習を進めています。
自分の町内にあるお店や公園等、見つけたものを付箋に書いて大きな地図に貼り付けました。

総合の学習で高齢者の疑似体験を行いました。
重りやゴーグルなどをつけて歩いたり階段の上り下りをしたりしました。
高齢者の生活の難しさを実感することができました。

　プール清掃をしました。みんなでプールの壁を一生懸命磨いたり、更衣室やトイレを掃除したりしました。子供たちは、きれいになったプール等を満足そうに見ていました。全校のみんなに気持ちよく水泳学習に取り組んでもらいたいですね。

　立山青少年自然の家から所の方に来ていただき、所の使い方や、ピザ作り、森の遊び場作りについて話をしてもらいました。最後には「かく縛り」の練習をし、宿泊学習当日に向けて準備万端となりました。学習学習が楽しみですね。

　今日の総合的な学習の時間には、ゲストティーチャーの方を招いて、地球温暖化について学びました。地球温暖化を止めるために、一人一人が自分にできることから始めようという意欲を高めました。この後は、温暖化を防止する「わが家の環境大臣」として、各家庭で実践していきます。どうぞご協力をお願いします。

　５年生の算数科では、小数のわり算に取り組んでいます。値段と長さの異なる二つのリボンについて、１ｍあたりの値段を求めるための式を考えました。