今日の児童集会、運営する側としても、参加する側としても、リーダーとしてしっかりと活動することが出来ました。アクシデントで、足から出血した下級生がいましたが、さっと対応できる姿もさすがでした。

　今日はプログラミングの「順序」「くり返し」等の基本的な動作について学習しました。最後には、朝、教室に入ってきてからランドセルをロッカーに入れるまでの動きについてプログラミングをし、実際に友達に命令を出して動いてみました。自分でやってみるのと、友達に動いてもらうのとは違うところもあり、苦戦していましたが、最後まで頑張っていました。

　夏至の今日は、給食の献立について栄養教諭から説明していただき、冬瓜の名前の由来等を教えてもらいました。
　図画工作科では「ふしぎなカラフルたまご」を割り、割れた後の物語を絵で表現しました。

　今日のお話会では富山にちなんだ本を読んでいただきました。絵や文も身近な風景や言葉ばかりで楽しんでいました。
　図画工作科では「コロコロガーレ」の学習をはじめました。土台や柱をつくり、絵をつけたので、これからどのような作品になるのか楽しみです。

今日はプール開きがありました。
校長先生からは、水泳学習についての自分のめあてを立てて、それに向かってがんばりましょう。安全に気を付けて楽しくプールを使いましょうというお話がありました。
これに続いて、運動委員会から、「はむといる」を合言葉に安全で楽しいプール学習にしましょうという発表がありました。
式の後、全学年が順番に今年度初めてのプール学習を楽しみました。

今日のお話会は、「100万回生きたネコ」のお話を聞きました。

　避難訓練（不審者対応）が行われました。子供たちは担任の指示に従い、速やかに体育館に避難しました。教頭先生が不審者対応の心構えについて話をされました。
　みんな真剣な表情で聞いていいました。

　自分と友達の作品をじっくり見つめる時間をとりました。真剣な眼差しで鑑賞をしている子供たちです。鑑賞の後には、いよいよたまごを割りました。ドキドキワクワクしながら、はさみで丁寧に切っていました。

今日から、清掃場所が変わりました。６年生を中心に、担当の仕事について打合せを行いました。６年生は、下級生に、担当の希望を聞きながら、采配していました。

　先週の宿泊学習のふりかえりを行いました。楽しかったことや大変だったこと、学んだことやこれからの生活に生かしていきたいことなど、自分が感じたことを話していました。今日の学校生活でも「５分前だよ〜」と呼びかける姿があり、宿泊学習での学びを継続して行っていました。