教科書に載っている部屋の様子から、どうしたらみんなが気持ちよく過ごせるようになるのか考えました。
　実際に自分のお道具箱の中身を確認し、不要な物を片付けたり、使いやすいように整頓したりしました。実際にやってみることで、気持ちよさを実感することが出来ました。

　音楽では、繰り返しのリズムをつなげて、おまつりの音楽をつくりました。クロムブックを使って、試行錯誤しながら自分のリズムをつくりました。また、つくったリズムを友達とつなげるときに、どんな順番でたたくか、強弱やスピードはどうするか、工夫を取り入れて活動していました。友達と音楽をつくる楽しさ、グループによってリズムが異なる面白さに気付けたようです。

　体育では、跳び箱遊びに向けてのいろいろな運動を頑張っています。動物あるき、馬跳び、川跳びなど、跳び箱を跳ぶときの基礎となる動きの運動をしました。動画で動きを確認したり、友達と動画を撮影し合ったりしながら、正しい動きや体の使い方ができることに気を付けて取り組みました。

秋見つけでドングリをたくさん拾ったので、こまをつくりました。きりの使い方に気を付けて、ドングリに穴を開けることができました。実際に回してみて、どうしたら長く回るか考えています。

葉っぱを紙の下に置いて、パスティックやクレヨンでこすりました。うまく葉を写すことができました。力の加減がポイントのようです。
休み時間には、落ちていた葉っぱやゴミを進んで掃除をしている素晴らしい姿を発見しました。

１年生もがんばってチャレンジしています。
とても素敵な姿です。

次々にチャレンジして合格する２年生です。

１１月１０日の暗唱チャレンジです。
２年生のみなさんが来てくれました。
入門編をクリアして初級編に挑戦する人も出てきました。
家でお母さんに聞いてもらって練習した人もいるようです。
ありがとうございます。

　作品の受け渡しは来月を予定しています。

　楽しみに待っていてください。

　富山ガラス工房で、卒業制作に取り組みました。

　どんな模様や色にするかデザインを決めてから制作にとりかかりました。ガラス工房の方の指導を受けながら子供たちは慎重に作業していました。

　どんな作品に仕上がったのか楽しみですね。