トライアングルやカスタネット、タンブリン、すずを使って、音を鳴らしてみました。うまく使えるように、たくさん使って慣れていきましょうね。

あさがおのつるでリースを作りました。ペアで協力して、つるを巻いたりとめたりすることができました。頑張って育てたあさがおが変身しましたね。汚れてしまった廊下や、中庭の掃除も一生懸命していて素晴らしかったです。

　図画工作科の学習で「くぎうちトントン」の学習をしています。
　子供たちは作っているうちに「ここを半分にしたい」「パーツを６つ作りたい」等と願いをもちはじめました。
　のこぎりで切ることを提案すると、「やってみたい」「こわいな〜」と様々な反応が返ってきました。
　一緒に安全なやり方を確認した後、チャレンジしていました。

　読み聞かせに来ていただきました。
　アゲハの一生が書いてある本に見入っている子供たちです。

道徳科では、グループで話し合って課題を決め、考えてみたいことについて考えを出し合っています。
「しあわせの王子」のお話を読み、「うつくしい心とは、どんな心なのだろうか。」の課題に対して、「誰にでも、やさしくすることじゃないかな」など、子供たちで学び合っています。

２年生は、１０月のぐんぐんスポーツタイムに、グラウンドでランニングに励んでいます。天気のよい日は、とても気持ちよく走ることができます。
途中で歩いてしまう友達もいますが、時間いっぱい走ろうと、もう一度走り出す姿が見られます。
体の成長とともに、粘り強く取り組む心も、育っていくとよいですね。

学級を代表して、２名が任命書をもらいました。
学級のみんなが協力して、よりよいクラスを目指したいです。

【献　立】

ごはん　牛乳
いわしの生姜味　かぶの色どり
鶏肉とさといものごま煮
冷凍パイン

　学習成果発表会を見に来てくださり、ありがとうございました。
　発表会後の満足そうな子供たちです。

　各チェックポイントでは、富岩運河に関するクイズに答えたり、長縄とびにチャレンジしたりしました。

　すべてのチェックポイントを回ることができた班が多くて驚きました。