今回のプログラミングは、ロボットで指定された場所までブロックを運ぶというミッションでした。スタートから曲がり角までの距離を測ったり、アームを動かしたり、バックさせたりといろんな動きを組み合わせて、ミッションクリアに挑んだ子供たちでした。うまくいかなくても、あきらめず、楽しみながら何度も挑戦する姿が頼もしかったです。

　今日は、子供たちが楽しみにしていたおもちゃランドの日でした♪来てくれた１年生に「ようこそ！」と呼びかけ、おもちゃランドがスタートしました。
　子供たちは、自分たちが作ったおもちゃの遊び方を説明し、１年生と楽しく遊びました。「わりばしをゴールに向けたらいいよ」「輪ゴムは自分の方に向かって巻いてね」などのアドバイスをしたり「おしい！」「すごい！」などと温かい声をかけたり姿が見られました。
　子供たちは１年生や校長先生、教頭先生、１年生の担任の先生から「楽しかったよ」「優しく教えてくれてありがとう」「身近なものでこんなおもちゃを作ることができるなんてすごいね」と言ってもらえて、嬉しそうでした♪

　１年生に遊び方を伝えている様子です。
　おもちゃランドが終わった後の休み時間に１年生が「おもちゃで遊びたい！」と教室に来てくれました♪それもとても嬉しかったようです☆

　島田先生に、プログラミング教室を開いていただきました。マウスクリックのゲームから始まり、ロボットの進行方向を自分たちで考えるプログラミングをしました。予想と違うところへ行ってしまったら、修正してまたチャレンジしていました。思った方向に進むととても嬉しそうな子供たちでした☆
　どの子供もペアの友達と協力してプログラミングを楽しんでいました♪

　今日は１回目のプログラミング教室がありました。１年ぶりにお会いする講師の先生と昨年やったことを思い出しながらプログラミングを始めました。今年は自動運転する車のプログラミングをし、最後にタイムレースをしました。自分たちで試行錯誤し、微調整を繰り返しながら何回も車を走らせました。最後のタイムレースでは、思い通りに走ったチームやうまくいかなくてコースアウトしたチームなど色々ありましたが、みんなでプログラミングを楽しんでいました。

「本で知識がいっぱい委員会」の子供たちが中心になって、読書も運動も楽しめる集会を開催しました。学校図書室の素敵な秘密をクイズで紹介する劇や、みんなで体を動かすオセロゲームを通して、読書と運動、両方の魅力を全校の子供たちに伝えました。

　１１月２９日（水）に行うおもちゃランドの招待状を、１年生に渡してきました。子供たちは、少し緊張していたようですが、教室に戻ってくると「楽しみにしているね、と言ってもらえて嬉しかった。」とほっとした表情を見せていました。
　当日、楽しい会になるといいなと思います♪

素早く準備に取りかかり、自分の担当場所を黙々ときれいにしています。

ホタルブクロの花やホタルを工夫して彩色しています。

力強く走ることができるようになってきています。