６年１組は「電気と私たちのくらし」の学習で、プログラムをつくり、電気を効率的に使うために工夫されているものを再現しました。
　６年２組は「Let's think about our food.」の学習で、我が家の人気メニューについて過去形の表現やfromを用いて紹介し合いました。
　６年生は本日の学習参観をもちまして最後の学習参観となりました。子どもたちは、「もう最後なのか」と驚きながらも「最後の学習参観、頑張ろう」と意気込む様子でした。お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。

どんぐりや葉っぱを使って、おもちゃを作っています。楽しいおもちゃができあがってきました。

おもちゃづくりも完成に近づいてきました。友達のおもちゃで遊んでみたり、どんどん改良したりして、楽しそうな様子でした。

かたちあそびをしました。高く積み上げながら、どんな形がよい考えました。

　２年１組は、算数の九九・７の段の学習をしました。友達のお家の方に協力していただきながら、楽しく九九の練習に取り組みました。
　２年２組では、「馬のおもちゃの作り方」を学習しました。分かりやすい説明文の工夫やよさについて、意見を出し合いながらみんなで考えました。
　お忙しい中ご参観いただき、ありがとうございました。

本日は、学習参観ありがとうございました。

今日は３年生の子供たちが初級編、金子みすゞさんの「私と小鳥と鈴と」の挑戦に来てくれました。国語の教科書にも載っているなじみのある詩ですね。
カメラの都合上写真撮り直しとなり、４人そろっての写真となりました。

【献　立】

米粉コッペパン、牛乳
わかさぎのフリッター
コールスローサラダ
クラムチャウダー
バナナ

今日は「将棋の日」だそうです。
将棋と言えば藤井聡太八冠の活躍がすざましいですね。
将棋は、相手がどんな手を仕掛けてくるかを想像し、先を読むゲームなので、脳内の情報を検索する「前頭葉」が鍛えられるそうです。 物事を俯瞰して捉え、見通しをもって考える力もつきそうですね。

３年生の国語科での様子です。
「作った文で、意味の違う漢字クイズを出そう！」という課題で取り組んでいます。

ごごごじに・・・・という問題に「午・後・五」と答えを書いていく子供たち。
ちょっとした工夫で楽しく学んでいる様子が伺えます。

５年生の教室では、三角形の面積の求め方について話し合っていました。
いろいろな方法を試しながら考えを深めている子供たちです。

図書室では、３年生が週末に読む本を借りていました。
たくさんの本に、たくさんの言葉にぜひ触れて欲しいなと思います。